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課業

課程報告

在引言裡把範圍釘死,讓正文兌現這個承諾的報告框架。

怎麼用

報告被說跑題,原因多半不在正文,而在引言。引言不把範圍定下來,正文就只會把知道的東西毫無次序地倒出來。這個框架把引言拆成三行: 你身處哪一場討論、這場討論裡還缺什麼、這篇文章要在那個位置上做什麼。

正文的每個小標題,都要和引言裡許下的某一條一一對應。出現找不到對應的一節,要麼刪掉這節,要麼改引言。參考文獻那一欄別留到最後補,打開一份資料就順手記一條。

在編輯器裡開啟的樣子

開啟範本後,這個骨架會進入編輯器,工具列的「引用」、「報告」、「檔案」馬上就能用。

報告標題: 你問什麼,答什麼

課程:, 任課教師:, 繳交日:, 篇幅要求:

引言

  • 位置: 用兩句話說這個主題在哪場討論裡。
  • 空白: 用一句話說那裡還沒被理清的部分。
  • 主張: 用一句話說這份報告要在那裡做什麼。

正文 1

承擔主張裡的一塊。把依據放在段末。

正文 2

相反的證據和例外放這裡處理。

結論

這裡不是概括,是回答引言的問題。再寫一行還沒解決的問題。

參考文獻

在工具列的「引用」裡依 DOI 或標題加入資料,點選「插入參考文獻清單」後,清單會出現在這個標題正下方。插入後請刪掉這一段。

繳交前確認

  • 只連著讀小標題,論點是否還連得上
  • 引用的資料是不是真的打開看過
  • 檔名和格式是否符合教學大綱的要求

搭配使用的編輯器功能