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課程報告
報告被說跑題，原因多半不在正文，而在引言。引言不把範圍定下來，正文就只會把知道的東西毫無次序地倒出來。這個框架把引言拆成三行: 你身處哪一場討論、這場討論裡還缺什麼、這篇文章要在那個位置上做什麼。
正文的每個小標題，都要和引言裡許下的某一條一一對應。出現找不到對應的一節，要麼刪掉這節，要麼改引言。參考文獻那一欄別留到最後補，打開一份資料就順手記一條。
範本結構
報告標題: 你問什麼，答什麼
課程:, 任課教師:, 繳交日:, 篇幅要求:
引言
- 位置: 用兩句話說這個主題在哪場討論裡。
- 空白: 用一句話說那裡還沒被理清的部分。
- 主張: 用一句話說這份報告要在那裡做什麼。
正文 1
承擔主張裡的一塊。把依據放在段末。
正文 2
相反的證據和例外放這裡處理。
結論
這裡不是概括，是回答引言的問題。再寫一行還沒解決的問題。
參考文獻
- 作者、標題、出處、年份、你查閱的日期。
繳交前確認
- 只連著讀小標題，論點是否還連得上
- 引用的資料是不是真的打開看過
- 檔名和格式是否符合教學大綱的要求